Exposição de motivos

A classificação obtida dos exames não deveria interferir na classificação final do secundário, exceto se o aluno/a pretender seguir estudos universitários. E mesmo para os que querem fazer exames não deveria contar 25% como diz a legislação. Propomos que todos os exames do décimo primeiro e décimo segundo sejam opcionais, não contando assim para a média final da disciplina. Não achamos relevante e consequente a validação, através de exames finais, do trabalho realizado em três anos.
O curso profissional deveria ter uma maior formação, mais horas, em contexto de trabalho e um melhor subsídio. Pensamos que atribuindo mais horas ao estágio maior será da sua qualificação. Propomos o mesmo tratamento aplicado na maioria dos países da UE, ou seja, os subsídios, atribuídos aos estagiários, serem equiparados ao ordenado do salário mínimo.

Medidas Propostas

1. Exames opcionais no décimo primeiro e décimo segundo anos.
2. Mais horas atribuídas ao estágio e aumento do subsídio para os alunos dos cursos profissionais.
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