Exposição de motivos

Atendendo à elevada carga horária dos alunos, estes veem reduzido o tempo que poderiam dedicar à participação cívica, democrática e associativa, bem como o seu desenvolvimento pessoal.

Esta ligação entre o espaço intra e extra escola também é dificultada pelo caráter teórico de muitos conteúdos lecionados, fazendo com que muitas vezes, nas aulas teóricas, a matéria seja dada de forma mais expositiva, dificultando deste modo aos alunos a ligação entre aquilo que aprendem na sala de aula com as suas necessidades do dia a dia.

Esta resposta às necessidades da vida futura, deve também passar pela integração no currículo escolar de conceitos relacionados com a educação financeira e procedimentos administrativos ligados à vida futura.

Medidas Propostas

1. Redução da carga horária por forma a permitir aos alunos participar na vida associativa e democrática.
2. Aumento da componente prática e do trabalho por projeto.
3. Integrar no currículo conceitos práticos de educação financeira e administrativa.