Exposição de motivos

Num início de século marcado pela instabilidade, é imperativo trilhar caminhos de mudança assentes na responsabilidade, liberdade e democracia, propondo medidas educativas que estejam sintonizadas com as exigências de um mundo digitalizado e em vertiginosa evolução.
A primeira medida aborda a necessidade premente de aumentar as horas de lecionação da disciplina de TIC. Este investimento surge como resposta aos desafios da era digital, onde o reforço das competências digitais é crucial para a preparação dos alunos para um mundo cada vez mais tecnológico. A pandemia evidenciou a importância do ensino à distância e de fortalecer as bases das TICs desde as fases iniciais do ensino, para proporcionar uma vantagem significativa aos estudantes no desenvolvimento de habilidades essenciais para o século XXI.
Em segundo lugar, propomos a criação de protocolos e parcerias para estágios durante as férias a partir dos 14 anos. A experiência prática é um catalisador essencial para o desenvolvimento dos jovens, permitindo-lhes explorar o mundo do trabalho e identificar suas verdadeiras vocações. Ao estabelecer conexões entre a sala de aula e o ambiente profissional, esta medida visa assegurar aos alunos uma perspetiva concreta das diferentes carreiras, incentivando escolhas académicas mais conscientes e alinhadas com as suas aptidões.
A terceira medida concentra-se na diversificação da oferta de cursos profissionais a partir do 7º ano. Reconhecendo que os alunos possuem aptidões e vocações diversas, propomos que o sistema educacional ofereça uma variedade de cursos profissionais desde cedo, com a opção de permuta. Este enfoque busca garantir que o ensino regular e o profissional se complementem, permitindo que cada aluno encontre um caminho educacional que respeite e valorize as suas habilidades únicas.

Medidas Propostas

1. Aumentar o número de horas de lecionação da disciplina de TIC.
2. Protocolos / Parcerias de estágios nas férias a partir dos 14 anos.
3. Diversificar a oferta de cursos profissionais a partir do 7º ano.