Exposição de motivos

As crianças e jovens precisam que as aulas sejam mais atrativas, dinâmicas e interessantes, de
modo a manter níveis de participação desejada, preparando-os para os desafios da sociedade
atual. Está provado que a melhor maneira de aprender é fazendo, assim, através da
implementação de aulas mais ativas poder-se-á tornar a escola de futuro mais útil na vida
das crianças e jovens.
Atendendo aos princípios da pluralidade e da participação, é necessária a existência de mais
recursos humanos para um acompanhamento mais individualizado para o desenvolvimento da
socialização e inclusão. No sec. XXI é fundamental a formação humanista ….
De modo a assegurar a integração de todos e a promover a participação dos alunos na
construção do seu percurso escolar, a possibilidade de escolha de algumas disciplinas- língua
estrangeira ou ciências sociais- pode ser facilitador no desempenho dos alunos, criando
oportunidades de formação posterior ao ensino básico.
Todos nós sabemos que vivemos na era digital e quanto mais competências digitais desenvolver-mos na escola, maior garantia temos para enfrentar grandes desafios futuros, como, por exemplo, a Inteligência Artificial (AI). O domínio de tecnologias digitais pode permitir o acesso ao conhecimento, de todos e para todos, torna a escola mais democrática, mais participativa e mais próxima de novos ambientes de aprendizagem, gerando autonomia, colaboração e espirito crítico.

Medidas Propostas

1. Tornar as aulas mais práticas, em que a aprendizagem esteja ligada a outras atividades, visitas de estudo, clubes de expressão artística e ou desportiva.
2. Alterar o currículo do ensino básico, de modo a haver um maior leque de disciplinas opcionais.
3. Melhorar as condições materiais das escolas, havendo para todas as turmas equipamentos informáticos e digitais, cacifos e mobiliário adequado.