Exposição de motivos

No ano em que se assinalam os 50 anos da Revolução dos Cravos, torna-se imperativo refletir sobre o tema “Viver Abril na Educação – Caminhos para uma escola mais plural e participativa”. Focando essencialmente as diferenças nas metodologias e pedagogia de ensino é importante, que nós alunos, não deixemos cair o muito que foi conquistado. Sendo a Democracia o sistema político de excelência, apesar das muitas fragilidades e da necessidade de melhoramento, urge a necessidade de defender a Democracia e muito essencialmente o direito de voto, para que nos façamos ouvir e participar na sociedade que se diz ser nossa!
A escola deve ser encarada como um espaço democrático de aprendizagem, cooperativa, desempenhando um papel fundamental na formação cívica dos alunos.

Medidas Propostas

1. Construir um espólio intergeracional, digital e manual, de acesso livre, permitindo uma memória coletiva e consciente das vivências antes, durante e após o 25 de Abril, através da recolha de informação e testemunhos da geração que viveu o 25 de Abril.
2. Incentivar e valorizar petições públicas nas escolas, nomeadamente através das associações de estudantes, por forma a garantir que a comunidade escolar seja ouvida em aspetos relacionados com a educação.
3. Constituição de uma "Assembleia de Turma", onde os alunos possam aprender a debater, ouvir e respeitar as opiniões de todos. Deste modo, esta assembleia de turma permitiria a aquisição e a compreensão de diversos valores democráticos sendo uma experiência de implementação no dia a dia.