Exposição de motivos

No âmbito dos trabalhos de dinamização do programa Parlamento dos Jovens na nossa escola, este ano dedicado ao tema “Viver Abril na Educação: caminhos para uma escola plural e participativa”, concordamos que faz todo o sentido festejar a vitória da Democracia e os cinquentas anos da conquista da Liberdade política e social envolvendo as escolas, aproveitando os valores da Cidadania participativa para a construção de uma escola mais plural e inclusiva.
Num mundo que atravessa momentos controversos, em que os radicalismos se procuram reinstalar sob a força de novas formas de violência, em que nas escolas se sentem os reflexos dos medos e das incertezas, precisamos todos de ajudar a construir na escola novos espaços de diálogo e de cooperação na integração das diferenças, na luta contra a indiferença, no acompanhamento de situações de intolerância e desrespeito pelos valores conquistados em Abril de 1974.

Medidas Propostas

1. Defendemos que o sistema de Ensino deve disponibilizar os manuais e cadernos de atividades em formato digital, de forma gratuita às famílias, complementando com o uso dos manuais em papel.
2. Propomos que o currículo da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento deve ser atualizado, com o aumento para 1 tempo letivo semanal e a integração de áreas práticas como educação culinária; educação financeira; defesa pessoal, entre outras.
3. Defendemos a criação nas escolas de 2.º e 3.º CEB de uma equipa multidisciplinar que monitorize áreas essenciais para uma Escola mais plural e inclusiva, nomeadamente: situações de discriminação, assédio e bullying e a integração de alunos emigrantes e refugiados, entre outras situações.