Exposição de motivos

1.ª medida: Ao longo de todo o percurso da educação básica, o aluno deve ter oportunidade de vivenciar aprendizagens diversificadas, que conduzam ao desenvolvimento das competências artísticas e, simultaneamente, ao fortalecimento da sua identidade pessoal, social e cultural.
2.ª medida: Esta medida é justificada pela necessidade de um maior conhecimento, esclarecimento, das ofertas educativas no ensino secundário, que poderá ser útil e tornar mais eficaz qualquer tomada de decisão no futuro profissional dos alunos.
3.ª medida: Um primeiro contacto com tarefas mais técnicas/práticas no ensino básico iria facilitar a aquisição, o desenvolvimento de novas habilidades e competências aos alunos que pretendam seguir uma via profissional.

Medidas Propostas

1. Alargamento da oferta de disciplinas opcionais no ensino básico, no âmbito da Educação Artística (música, dança, teatro, pintura, literatura…).
2. A orientação vocacional desde o 8.º ano de escolaridade.
3. Existência nas escolas do ensino básico de disciplinas de caráter técnico/ prático.