Exposição de motivos

A escola e a inclusão e democratização requerem professores motivados e dedicados. Temos visto que a profissão docente se tornou pouco aliciante. O envelhecimento da classe docente não está a ser acompanhado pela sua renovação, porque os novos professores não estão a substituir os que se aposentam, pondo em risco a própria continuidade da escola como a conhecemos. E sem professores, não há inclusão, porque não haverá escola.
A escola atual é muito multicultural, devido aos processos migratórios. A integração dos alunos vindos do estrangeiro é difícil, devido à barreira linguística. Estes alunos são colocados diretamente nas turmas, frequentando todas as disciplinas, apesar de não dominarem a leitura e escrita do português, o que dificulta muito o seu sucesso escolar e integração, apesar da existência da disciplina de Língua Portuguesa não Materna.
A inclusão e democratização passa também pelo acesso generalizado aos meios digitais, para apoiar a realização das tarefas escolares, a investigação e produção de trabalhos e até a avaliação. Verificamos que há muitos alunos não incluídos neste ecossistema digital, devido às deficiências na cobertura de wifi nas escolas, à debilidade de muitos equipamentos informáticos distribuídos aos alunos e carência ou antiguidade dos equipamentos disponíveis nas salas de aula, o que dificulta a inclusão de muitos alunos.

Medidas Propostas

1. Melhorar as condições de trabalho e de carreira dos professores para tornar a profissão mais atrativa e assim rejuvenescer a classe docente.
2. Criar turmas específicas para alunos estrangeiros onde possam, de forma intensiva, durante um ano, dominar rapidamente as competências na língua portuguesa para, depois, se integrarem melhor no currículo do ensino regular.
3. Melhorar os equipamentos informáticos nas salas de aula, a oferta de Wifi nas escolas e generalizar o acesso a computadores e tablets com qualidade, atribuídos pelo Ministério da Educação.