Exposição de motivos

1. Pensamos ser necessário a visita de um/a psicólogo/a às turmas para poder verificar o estado mental da turma em geral e tentar perceber se é uma turma estável mentalmente, também para poder sensibilizar a questão de os alunos terem apoio psicológico, para que as turmas não tenham preconceito ou estigma de ir ao psicólogo.
2. Aulas no exterior ou visitas de estudo incentivam os alunos a terem mais contacto com a fauna e a flora, a conhecerem a biodiversidade, a cultura e a história da região. Para além disso, sair da rotina desperta mais interesse e motivação nos alunos ajudando assim ao bem-estar emocional e à saúde mental. Estas aulas permitem desenvolver as atividades interdisciplinares, bem como o aproximar das relações pessoais entre alunos e professores e mesmo entre professores.
3. Com a diminuição da carga horária, os alunos poderão conviver mais e interagirem nas varias atividades.

Medidas Propostas

1. Definição de um espaço temporal para visitas dos Serviços de Psicologia e Orientação das Escolas às turmas (caráter obrigatório).
2. Determinação de um número mínimo obrigatório de visitas de estudo e de aulas no espaço exterior à sala de aula.
3. Reformulação da componente curricular no ensino básico e secundário, com diminuição da respetiva carga horária.