Exposição de motivos

Atualmente, existem, de forma descontrolada, informações que influenciam as decisões de cada individuo, colocando em causa a democracia. Com este propósito, é necessário dotar os jovens de ferramentas que permitam analisar criticamente a veracidade e fiabilidade das informações a que acedem. Desta forma, é importante que, no contexto escolar, este tema seja abordado de forma séria, mas também cativante, contribuindo para o desenvolvimento do sentido crítico desde cedo. Assim, estas iniciativas visam fornecer informação relevante, para combater a desinformação e as fake news, desde as idades mais jovens.
Por outro lado, é necessário que exista um controlo na informação que é divulgada. É essencial a existência de meios noticiosos de confiança, aos quais a população possa recorrer, com a garantia de que os artigos que lá encontra são verdadeiros e confiáveis. Desta forma, propõe-se a criação de uma entidade cujo objetivo é a verificação de factos.
A terceira medida proposta surge como forma de potenciar a democracia, através da tomada de decisão consciente,com base em informação credível e atual. Pretende-se que, antes de cada ato eleitoral, os eleitores tenham acesso a uma maior quantidade de informação, relevante para exercício do seu direito de voto. É importante que os eleitores percebam se as promessas eleitorais são concretizáveis e se os argumentos utilizados pelos candidatos são verdadeiros/válidos. Entre outras informações, os eleitores devem ter acesso a dados estatísticos relevantes e precisos sobre a situação socioeconómica do país, de forma a exercer o seu direito de voto, em consciência.

Medidas Propostas

1. Organização de projetos e formações de carácter escolar com o intuito de promover o sentido crítico, facilitando, assim, a identificação de possíveis focos de desinformação e fake news.
2. Criação de uma entidade verificadora da informação, regulada por um código geral, de modo a garantir a sua imparcialidade.
3. Promoção de um guia informativo para os diversos atos eleitorais