Medidas em debate na Sessão Distrital/Regional do Círculo Eleitoral de Faro


N.º Escola Medidas
1 Escola Secundária Dr. Jorge Augusto Correia, Tavira
  1. Criação, com o apoio de entidades associadas ao tema, como, por exemplo, Banco de Portugal, Ministério das Finanças, ou outras entidades, de uma série infantil animada, associada a conceitos de Literacia Financeira.
  2. Implementar, a partir do 10.º ano, uma disciplina obrigatória de Literacia Financeira, sem avaliação sumativa, com apoio pedagógico opcional, culminando com a realização da Semana da Literacia Financeira.
  3. Criação de uma plataforma digital, pública, de sinalização e prevenção de fraudes, destinada a jovens e adultos.
2 Escola Secundária Dr. Francisco Fernandes Lopes, Olhão
  1. Integrar a Literacia Financeira nas escolas através de contextos práticos, desde o Ensino Básico.
  2. Assegurar o controlo de normas direccionadas a influenciadores digitais que abordem temas financeiros e apelem a acções consumistas de risco.
  3. Alterar os critérios de aceitação de candidaturas às bolsas de estudo.
3 Escola de Hotelaria e Turismo de Vila Real de Sto. António
  1. Formação sobre salários, contratos e direitos laborais no setor do turismo.
  2. Criar campanhas de sensibilização sobre o gasto de dinheiro descontrolado em videojogos.
  3. Reforçar campanhas informativas sobre programas de formação de literacia financeira para jovens no setor do turismo.
4 Escola Secundária de Albufeira
  1. 1- Incorporação da Literacia Financeira no Currículo do Secundário A disciplina destina-se a todos os alunos que frequentem o ensino secundário. Com carga horária de 1 tempo semanal ao longo de 2 anos dotada de programa definido a nível nacional.
  2. 2- Certificação de Competências Financeiras O certificado oficial será um comprovativo de formação prática em educação financeira. Funcionaria como um pré-requisito para aceder a produtos financeiros perante as instituições financeiras.
  3. 3- Fixação do Spread no Crédito à Primeira Habitação para Jovens Esta medida propõe que jovens até aos 35 anos que adquiram a primeira habitação possam ter um crédito com taxa reduzida durante um período determinado, resultante da fixação do spread.
5 Agrupamento de Escolas Drª Laura Ayres, Loulé
  1. Nova disciplina obrigatória de Literacia Financeira no 12º ano.
  2. Criação de uma conta pedagógica para cada aluno no início do ensino secundário no valor de 100 euros anuais, destinada a serviços educativos.
  3. Construção de mais habitações para estudantes universitários deslocados e integração de um simulador financeiro no Kit Digital do aluno, com o objetivo de monitorizar as despesas na escola e na universidade.
6 Escola Secundária João de Deus, Faro
  1. Criação de um Programa permanente de acompanhamento financeiro – mentoria, consultas e simulações de orçamento e investimento.
  2. Criação de plataforma nacional de literacia tecno-financeira com ferramentas, simulações financeiras, alertas e vídeos educativos, com participação de profissionais e alunos, para promover aprendizagem interativa e gestão responsável do dinheiro.
  3. Implementação de formação sobre literacia financeira, com início no 2º Período, para os alunos do ensino secundário, com lugar nas várias disciplinas, opcionais e obrigatórias, funcionando como projeto interdisciplinar de educação financeira.
7 Escola Básica e Secundária da Bemposta, Portimão
  1. Criação de uma conta poupança jovem destinada aos jovens entre 15 e 20 anos;
  2. Criar uma campanha nacional de Literacia Financeira, em Redes Sociais;
  3. Educação Financeira Obrigatória em escolas com Foco nos Novos Investimentos.
8 Nobel Algarve British International School – Lagoa
  1. Plataforma de simulação financeira. Esta medida propõe a criação de uma plataforma nacional de simulação financeira acessível a toda a população. A utilização seria totalmente gratuita e sem qualquer risco financeiro para os utilizadores.
  2. Recursos audiovisuais de livre acesso Esta medida sugere a criação de recursos audiovisuais de livre acesso, como podcasts ou vídeos, destinados ao desenvolvimento de competências de gestão financeira e crescimento económico.
  3. Campanha de Apoio e Incentivo a Jovens Empreendedores Esta medida visa criar uma campanha nacional de apoio e incentivo ao empreendedorismo jovem, sob a forma de um concurso, destinada a cidadãos entre os 18 e os 35 anos em todo o país.
9 Agrupamento de Escolas Manuel Teixeira Gomes, Portimão
  1. Aplicação nacional de literacia financeira para jovens. Criar a aplicação gratuita “EducaFin”, desenvolvida pelo Ministério da Educação em colaboração com o Banco de Portugal, destinada a todos os estudantes do ensino básico e secundário.
  2. Dia nacional da literacia financeira. Criar um Dia Nacional da Literacia Financeira dinamizado pelo Ministério da Educação em colaboração com o Banco de Portugal, destinado aos estudantes a transitarem de ciclo do 4º,6º, 9º e 12º anos.
  3. Alteração do perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória para incluir literacia financeira. Assegurar que todos os alunos, ao concluir a escolaridade obrigatória, adquiram competências fundamentais em literacia financeira.
10 Agrupamento de Escolas Júlio Dantas, Lagos
  1. Contactar a agência do Banco de Portugal em Faro no sentido de promover sessões de formação junto dos alunos do secundário.
  2. Promover junto dos alunos do Ensino Básico, sessões de Literacia Financeira no sentido de educar os alunos a nível financeiro logo a partir do primeiro ciclo.
  3. Levar, junto do Conselho Municipal da Juventude, a temática da Literacia Financeira no sentido de sensibilizar a comunidade educativa e local para a importância desta temática.
11 Agrupamento de Escolas Pinheiro e Rosa, Faro
  1. Criação de uma semana aberta com atividades interativas, uma vez por período.
  2. Na abertura das primeiras contas para jovens proporcionar formação em literacia financeira.
  3. O alargamento Cartão para Apoios Sociais para bens de 1ª necessidade, a estudantes universitários integrados na Ação Social Escolar, não só como apoio financeiro, mas como forma de promover um gestão equilibrada e informada de um orçamento.
12 Agrupamento de Escolas de Albufeira
  1. Criação de um Programa Nacional de Educação Financeira Escolar (PNEFE) a ser aplicado no Ensino Secundário. Este programa deve centrar-se na formação dos jovens e na prevenção da fraude financeira.
  2. Desenvolvimento de uma Formação Certificada Obrigatória para o Primeiro Acesso ao Crédito. A formação será garantida através de uma plataforma digital nacional gratuita.
  3. Criação do programa “Semana em Jogo”, um projeto de simulação de gestão financeira desenvolvido durante uma semana, com a aplicação de conhecimentos adquiridos através do PNEFE e da plataforma digital.
13 Escola Secundária de Loulé
  1. Garantir a inclusão obrigatória, no âmbito do Plano Nacional de Leitura e dos programas escolares, de pelo menos uma obra de literacia financeira por ciclo de escolaridade, assegurando o seu estudo em contexto letivo.
  2. Implementação de um Documento de Transparência Financeira relativo aos Apoios Públicos dirigidos aos Jovens.
  3. Criação de um Cheque de Literacia financeira.
14 Agrupamento de Escolas Poeta António Aleixo, Portimão
  1. Avançar com a integração curricular da disciplina de Literacia Financeira, obrigatória no 10.º e 11.º anos, para melhorar a educação financeira dos jovens e incluí‑la na lista de exames nacionais.
  2. Promover Bootcamps de Literacia Financeira e Empreendedorismo para alunos do ensino secundário, com sessões temáticas, workshops práticos, mentorias e apresentação de projetos, incentivando decisões financeiras conscientes e o espírito empreendedor.
  3. Implementar uma Plataforma Digital Interativa com jogos educativos, na qual os jovens possam simular cenários financeiros do mundo real, incluindo orçamentos, créditos, fiscalidade (impostos), poupanças, investimentos e mitos versus verdades.
15 Escola Secundária Tomás Cabreira, Faro
  1. Criação de banco digital ou carteira de investimentos digitais com sistema de recompensa
  2. Diminuição do número de spots publicitários que aludem a investimentos enganadores.
  3. Criação de uma plataforma de literacia financeira.