Medidas em debate na Sessão Distrital/Regional do Círculo Eleitoral de Viana do Castelo


N.º Escola Medidas
1 Escola Secundária de Ponte da Barca
  1. Apostar na formação de professores vocacionados para a lecionação do tema "literacia financeira"
  2. Criar um portal governamental digital dedicado à educação económica.
  3. Implementar o programa Intercâmbio de Estudantes subordinado ao tema "literacia financeira".
2 Agrupamento de Escolas de Arcozelo, Ponte de Lima
  1. Criação da “Semana da Literacia Financeira” nas escolas, dedicada à promoção de conhecimentos sobre gestão financeira, poupança e consumo responsável.
  2. Criação de um simulador educativo: "O Primeiro Salário", com a finalidade de ensinar aos jovens como gerir o seu dinheiro.
  3. Implementação de ações de sensibilização sobre comportamentos de risco relacionados com criptomoedas, trading, esquemas e burlas.
3 Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora, Vila Praia de Âncora, Caminha
  1. Promover sessões de literacia financeira para a comunidade, com o intuito de abordar temáticas como a relevância da poupança e dos impostos
  2. Criar a disciplina/projeto Literacia Financeira
  3. Criar um gabinete de apoiom para cidadãos lesados por fenómenos de phishing, scans e jogos de aposta online.
4 Escola Básica e Secundária de Caminha
  1. Desenvolver um programa de apoio a jovens empreendedores.
  2. Criação de uma disciplina opcional sobre Literacia Financeira para alunos do ensino secundário.
  3. Programa Nacional de Competição e Crescimento.
5 Escola Secundária de Ponte de Lima
  1. No currículo nacional, transversalmente, em várias disciplinas, abordar temas relacionados com literacia financeira; No currículo nacional, transversalmente, em várias disciplinas, abordar temas relacionados com literacia financeira;
  2. Criação de uma app como tutor digital da gestão financeira dos jovens, incluindo gestão de mesada, registo de gastos ou até sugestões para uma melhor gestão financeira;
  3. Implementação de espaços físicos nas Escolas onde se pode simular gestão financeira e gestão da vida doméstica.
6 Escola Secundária de Monção
  1. Literacia Financeira Transversal, Prática e com Simulação de Investimento no Ensino Secundário.
  2. Reforma profunda do regime de tributação para dinamizar o investimento das poupanças e fixar riqueza em Portugal.
  3. Programa Nacional de Capacitação Financeira para Adultos e Seniores - "+Valor para Todos" com embaixadores nacionais.
7 Escola Básica e Secundária Pintor José de Brito, Santa Marta de Portuzelo, Viana do Castelo
  1. Sugerir reuniões abertas em família para discussão do orçamento familiar;
  2. Realizar campanhas nacionais informativas sobre poupança, crédito responsável e uso seguro de meios financeiros;
  3. Propor a introdução da temática "Literacia Financeira" em disciplinas do currículo, quer no Básico quer no Secundário.
8 Escola Básica e Secundária de Valdevez, Arcos de Valdevez
  1. Adaptar o currículo escolar incorporando temas de literacia financeira no ensino secundário através de workshops e palestras nos 10.º e 11.º anos e no 12.º ano, criar de uma disciplina obrigatória, de carácter prático.
  2. Criar uma aplicação “Futuro Planeado”, que consiste num jogo educativo, que simula diferentes cenários da vida adulta com base em dados económicos reais.
  3. Implementar um concurso de âmbito nacional, através de parcerias estabelecidas com empresas e instituições financeiras, que desafie alunos do ensino secundário a desenvolver projetos financeiros.
9 Escola Básica e Secundária de Paredes de Coura
  1. Integração obrigatória da disciplina da Literacia Financeira no currículo escolar, nos ensinos básicos e secundário.
  2. Promoção do acesso dos jovens a instrumentos financeiros básicos.
  3. Criação/ implementação do Projeto “Empreender para Aprender_Literacia Financeira”.
10 Agrupamento de Escolas de Arga e Lima, Viana do Castelo
  1. Criação de um “Semáforo de risco financeiro” de carácter obrigatório, aplicável em produtos digitais de investimento ou crédito, tais como créditos rápidos, apps de investimento ou criptomoedas principalmente dirigido a menores de 25 anos.
  2. Criação de uma rede nacional de “Balcões de proximidade digital”, presentes em todas as aldeias/vilas (nas escolas e juntas de freguesia), com o objetivo de prestar auxílio na utilização e tornar acessíveis a toda a população as ferramentas digitais.
  3. Criação de uma aplicação digital pública, FinAlerta, destinada à proteção e literacia financeira dos jovens e que permitirá a denúncia e sinalização de fraudes financeiras digitais, com alertas públicos e encaminhamento para as entidades competentes.
11 Escola Secundária de Monserrate, Viana do Castelo
  1. Criação do Dia da Literacia Financeira nas escolas.
  2. Promoção de um debate inter-escolas a nível distrital sobre Literacia Financeira.
  3. Criação de um programa de Literacia Financeira, focado no mercado de trabalho e na vida adulta.
12 Escola Básica e Secundária de Melgaço
  1. Estabelecer parcerias com especialistas: técnicos de finanças, autoridade tributária e a banca, de forma a dinamizar sessões de formação regulares na escola em formato workshop/ palestra...
  2. Criar contas oficiais no TIK TOK e Instagram, geridas por entidades públicas ligadas à Educação e às Finanças (Governo e Banco de Portugal) com conteúdos curtos e apelativos sobre literacia financeira.
  3. Implementar um simulador de gestão financeira, em formato de videojogo.
13 Escola Básica e Secundária de Vila Nova de Cerveira
  1. Dia da Literacia Financeira em parceria com o Plano Nacional de Educação Financeira “Todos contam”.
  2. Criação de uma conta, supervisionada pelo Ministério das Finanças, nas redes sociais, onde são divulgadas várias notícias através de uma linguagem acessível aos jovens.
  3. Desafio do “orçamento invisível”.
14 Escola Básica e Secundária de Barroselas, Viana do Castelo
  1. Criar uma disciplina opcional de literacia financeira.
  2. Realizar workshops práticos em parceria com bancos e outras entidades.
  3. Criar anúncios televisivos sobre educação financeira.
15 Agrupamento de Escolas de Muralhas do Minho, Valença
  1. Criação de um site sobre a literacia financeira a nível nacional para consulta dos jovens
  2. Criação de uma disciplina de literacia financeira obrigatória para o terceiro ciclo e secundário lecionada por professores com formação especifica na área económica
  3. Programa "Primeiro Salário Primeiras Responsabilidades" financiado pelo governo para os jovens de 16 anos
16 Escola Secundária de Santa Maria Maior, Viana do Castelo
  1. Sendo que os jovens se interessam pouco por temas relativos à literacia financeira, é pertinente criar um simulador de investimento destinado ao público escolar, do secundário, baseado num jogo que permita a aquisição de competências financeiras.
  2. Face à ausência de uma efetiva disciplina curricular que veicule conhecimentos de literacia financeira, é imprescindível promover sessões práticas e progressivas, em meio escolar, com especialistas desta área, ao longo da escolaridade obrigatória.
  3. Verificando-se que a literacia financeira continua a ser uma área pouco divulgada junto da população em geral, é urgente disponibilizar um centro de formação e informação em gestão e controlo de dívidas que seja acessível a todos os cidadãos.
17 Escola Básica e Secundária de Monte da Ola, Viana do Castelo
  1. Literacia financeira - Disciplina obrigatória no segundo e terceiro ciclo do ensino básico e Disciplina opcional no ensino secundário
  2. Microcrédito de Capital de Risco Bancário - Obrigatório aos bancos uma percentagem do capital para investimento em empresas para jovens empresários
  3. Conta bancária pedagógica: Aplicação pedagógica para avaliar os investimentos