Medidas em debate na Sessão Distrital/Regional do Círculo Eleitoral de Beja


N.º Escola Medidas
1 Colégio de Nossa Senhora da Graça
  1. Criação de um Programa de Mentoria Financeira entre pares.
  2. Criação de uma aplicação didática para promover a literacia financeira entre crianças e jovens.
  3. Promoção de um clube escolar, com exemplos práticos do dia a dia, relativamente à literacia financeira.
2 Escola Secundária Diogo de Gouveia, Beja
  1. Utilização da inteligência artificial para criar simulações de situações financeiras reais.
  2. Criação de uma atividade extracurricular dedicada à literacia financeira, abordando temas essenciais nesta área.
  3. Desenvolvimento de podcasts educativos, produzidos pelos alunos, com histórias reais relacionadas com a literacia financeira.
3 Escola Básica Frei António Chagas, Vidigueira
  1. Criar o " Abono Estudante", uma conta poupança para aplicar no ensino superior.
  2. Esclarecer o que sustenta as localidades, através da valorização do Património e das atividades promotoras do desenvolvimento, sobretudo económico, que lhe estão associadas.
  3. Criar o projeto "Estudantes conseguem!", fornecendo um orçamento aos alunos gerido e aplicado pelos mesmos, garantindo um maior poder de intervenção.
4 Escola Básica Aviador Brito Paes, Colos, Odemira
  1. Criar cursos para as pessoas conhecerem maneiras de investirem o seu dinheiro para terem mais lucros e poupanças.
  2. Criação de uma App gratuita sobre literacia financeira.
  3. Criação de uma disciplina nas escolas sobre literacia financeira, desde o 2º ciclo de escolaridade.
5 Agrupamento de Escolas de Barrancos
  1. Criação de um clube de Literacia Financeira na escola.
  2. Promoção de reuniões com membros da Direção / Autarquia para perceber de que forma o dinheiro é gerido para garantir através de um orçamento sustentável de bens essenciais, ( ar condicionados, tostadeiras...)
  3. Promoção de visitas de estudo ao museu do dinheiro e a instalações bancárias para perceber que instrumentos bancários /financeiros ou aplicações que estão disponíveis para os jovens.
6 Agrupamento de Escolas de São Teotónio
  1. Garantir que todas as empresas com atividade comercial em Portugal paguem impostos, em Portugal.
  2. Permitir que um cidadão, até aos 30 anos, que queira formar uma empresa esteja isento do pagamento de qualquer imposto nos três primeiros anos de atividade comercial.
  3. Garantir que a renda por uma habitação não seja superior a 30% do rendimento do agregado familiar, de um casal, com idade média de 30 anos.
7 Escola Básica e Secundária Dr. João Brito Camacho, Almodôvar
  1. Institucionalizar a Feira Anual de Trocas nos agrupamentos, integrada em Cidadania e Desenvolvimento, com apoio da autarquia.
  2. Criar um programa municipal, em articulação com a área de Cidadania e Desenvolvimento, com 50 vagas de estágios remunerados, em comércio local e bancos, com duração de 2 semanas em julho, destinado aos alunos do ensino secundário.
  3. Criar anualmente o “Dia da Literacia Financeira” nos agrupamentos, com workshops, parcerias Banco Portugal/ entre outras instituições e autarquia.
8 Agrupamento de Escolas de Odemira
  1. Criação de uma "Ecomoeda" escolar, conciliando a importância da literacia financeira com a sustentabilidade, cujo valor efetivo é subsidiado pelas autarquias, através da dinamização de atividades ecológicas no espaço público de cada distrito.
  2. Criação, no âmbito nacional, de uma atividade extracurricular intitulada "Clube de Literacia Financeira", dinamizada por alunos, com estrutura de liderança responsável por propor atividades anuais adequadas a todos os níveis e ciclos de estudo.
  3. Não aplicável.
9 Agrupamento de Escolas de Castro Verde
  1. Implementar projetos que abordem a literacia financeira, como, por exemplo, o "Junior Achievement Portugal" (JAP), com parcerias com entidades locais e restante comunidade escolar.
  2. Promover palestras, debates e workshops práticos em diferentes disciplinas, para desenvolver competências nas áreas da literacia financeira.
  3. Participar na tomada de decisões financeiras, de forma prática e responsável na escola a partir de representante(s) dos alunos no conselho administrativo escolar.
10 Escola Secundária de Moura
  1. Dinamização de podcasts/programas sobre literacia financeira.
  2. Criar um organismo oficial de monitorização e fiscalização de potenciais burlas.
  3. Realizar Workshops sobre literacia financeira.
11 Escola Secundária de Serpa
  1. Introduzir na disciplina de Matemática conteúdos que abordem a Literacia Financeira a partir do início do 3º ciclo.
  2. Implementar uma atividade facultativa, à semelhança das AEC no 1º CEB, duas vezes por semana, para ensinar os jovens a lidar, de forma estruturada, com o dinheiro.
  3. Criar diversos projetos, com micro-empresas, no âmbito da escola, com o intuito de ganhar dinheiro, de forma a que os jovens entendam o seu funcionamento/organização.
12 Agrupamento de Escolas de Ferreira do Alentejo
  1. Incentivar a economia circular através da criação de aplicações e eventos de venda ou troca de produtos usados em contexto escolar.
  2. Realizar palestras, nas aulas de Cidadania e Desenvolvimento, sobre temas da área da literacia financeira.
  3. Criar uma linha de apoio que ajude na denúncia e resolução de problemas em caso de burla online.
13 Escola Básica n.º 1 de Vila Nova de S. Bento, Serpa
  1. Criar um Clube de Cidadania onde se aborde a Literacia Financeira, com atividades que preparem os jovens para a vida adulta, como: ações de sensibilização sobre burlas e fraudes; salários e impostos; workshops de gestão de dinheiro e créditos.
  2. Realizar visitas de estudo a Bancos, Instituições Financeiras e Empresas para assistir a palestra sobre literacia financeira e eventos educativos com especialistas que trabalham na área, com o objetivo de ensinar a gerir o dinheiro, de forma inteligente.
  3. Criar o “Dia da Literacia Financeira para Jovens”, para promover nas escolas, atividades com as famílias e receber especialistas da área para sessões de esclarecimento.
14 Escola Básica e Secundária de Ourique
  1. Criar um Plano de Poupança Jovem com incentivos fiscais.
  2. Propor a realização de uma Campanha nacional de consciencialização sobre fraudes financeiras.
  3. Criar um Simulador realista da vida adulta, para a gestão de um orçamento mensal.
15 Agrupamento de Escolas de Cuba
  1. Criação de um departamento subsidiário de literacia financeira para jovens.
  2. Criação da "Conta Futura".
  3. Dinamizar campanhas de sensibilização e informação, sobre o Custo de Vida, com recurso ao digital.
16 Escola Básica Professor Francisco Honrado Pereira, Amareleja, Moura
  1. Capacitar os alunos para a gestão de um orçamento pessoal (incluindo despesas, poupanças e imprevistos), como preparação para a vida adulta, tomando conhecimento dos riscos e dos benefícios das decisões financeiras.
  2. Criar a Lei da Educação Financeira nas Escolas, tornando obrigatório que todas as escolas ensinem aos alunos a lidar com o dinheiro, de forma responsável.
  3. Desenvolver um sistema de debate e voto nas escolas, sobre temas ligados às finanças e ao empreendedorismo, cujos resultados seriam partilhados com os grupos parlamentares, reforçando a ligação entre os jovens e a Assembleia da República.