Medidas em debate na Sessão Distrital/Regional do Círculo Eleitoral de Viana do Castelo


N.º Escola Medidas
1 Agrupamento de Escolas de Arcozelo, Ponte de Lima
  1. Integrar aprendizagens essenciais da área da Economia na disciplina de Matemática.
  2. Organizar anualmente uma Feira Escolar de Empreendedorismo Financeiro.
  3. Promover o ensino e prática de hábitos de poupança.
2 Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora, Vila Praia de Âncora, Caminha
  1. Implementação da disciplina de Literacia Financeira no currículo escolar.
  2. Cria um simulador com a designação de "Como Gerir uma Empresa".
  3. Criar gabinetes locais de apoio, nas autarquias, para esclarecer a população sobre como gerir o seu orçamento e alertar para o perigo das fraudes.
3 Escola Básica e Secundária de Caminha
  1. Evitar o desperdício na cantina escolar.
  2. Realizar formação sobre direitos de trabalho antes do primeiro emprego.
  3. Organizar Workshops sobre Literacia Financeira.
4 Escola Básica da Foz do Neiva, Castelo do Neiva, Viana do Castelo
  1. Organizar visitas de estudo a bancos no sentido de explicar aos alunos o modo de funcionamento do sistema bancário, dos serviços existentes e a importância de gerir o dinheiro de forma responsável.
  2. Criação de uma aplicação com o intuito de fazer simulações financeiras, através de jogos, para gestão de orçamento mensal, criação de uma pequena empresa fictícia, para aprender de forma prática a gerir o orçamento.
  3. Reforçar, no âmbito da disciplina de Cidadania ou outra, a informação sobre literacia financeira, de forma sistemática, com a transmissão de conteúdos úteis numa vertente prática.
5 Escola Básica de Darque, Viana do Castelo
  1. Criar um programa ( 7 dias sem gastos impulsivos), a implementar por turma, em todas as escolas.
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6 Escola Básica e Secundária Pintor José de Brito, Santa Marta de Portuzelo, Viana do Castelo
  1. Promover um debate anual na escola sobre literacia financeira, convidando especialistas de uma instituição.
  2. Promover, ao longo do ano letivo, jogos sobre estratégias de poupança, produtos financeiros, direitos e deveres dos consumidores, uso de ferramentas financeiras digitais, entre outras.
  3. Propor à autarquia local a medida "aprender finanças com a autarquia".
7 Colégio do Minho - Polo de Monção
  1. Reduzir a Taxa de Retenção na fonte para jovens até aos 25 anos.
  2. Realizar uma Feira Nacional sobre Literacia Financeira.
  3. Criar uma aplicação "Orçamento Jovem Inteligente".
8 Escola Secundária de Ponte de Lima
  1. Criar uma aplicação onde os alunos poderão simular/jogar e aprender a gerir a mesada e/ou um orçamento familiar.
  2. Realizar Workshops periódicos sobre literacia financeira, criação de podcasts e apresentação dos trabalhos realizados numa semana da “Literacia Financeira”.
  3. Criar uma disciplina de Educação Financeira e/ou maior relevo do tema, na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, onde se desenvolverão trabalhos e competições interturmas de gestão de orçamento familiar.
9 Escola Básica e Secundária de Valdevez, Arcos de Valdevez
  1. Instalação de códigos QR em espaços estratégicos da escola, com acesso a quizzes e jogos digitais sobre literacia financeira.
  2. Implementar parcerias com instituições fiscais e financeiras, nomeadamente bancos, sob a forma de palestras de enriquecimento da população estudantil sobre literacia financeira.
  3. Criação de um clube dedicado à literacia financeira, com atividades práticas, jogos educativos e debates orientados, complementando os conteúdos curriculares.
10 Agrupamento de Escolas de Muralhas do Minho, Valença
  1. Flexiblizar a aplicação de cartazes instrutivos sobre temas relacionados com Literacia Financeira (investimento sustentável, orçamentos, prevenção de burlas).
  2. Promover a realização de palestras (sessões práticas) de Literacia Financeira , com economistas e associações .
  3. Criar o dia da Poupança no contexto educativo. com atividades apropriadas para os jovens.
11 Escola Básica Frei Bartolomeu dos Mártires, Viana do Castelo
  1. Criar e desenvolver uma aplicação nacional com desafios financeiros destinada a estudantes.
  2. Implementar uma semana de Literacia Financeira.
  3. Permitir a interação dos alunos com o orçamento da escola.
12 Agrupamento de Escolas de Arga e Lima, Viana do Castelo
  1. Criar um laboratório financeiro, onde os alunos podem simular a gestão do seu primeiro salário, lidando com despesas da vida real, como o pagamento de faturas domésticas, simular a abertura de uma conta bancária ou a realização de depósitos.
  2. Criar um jogo em suporte digital e/ou físico com o objetivo de promover e explicar de forma simples e divertida o que é a literacia financeira e que impacto tem nas nossas vidas.
  3. Criar um espaço dentro do site da escola, onde estarão disponíveis recursos, com o objetivo de informar/ensinar o pessoal docente, não docente, alunos e encarregados de educação, sobre o que é a literacia financeira.
13 Escola Básica e Secundária de Vila Nova de Cerveira
  1. Criar a Semana da Literacia Financeira nas escolas do Ensino Básico e Secundário.
  2. Criar um programa regional, sobre Literacia Financeira, a ser implementado ao longo do ano letivo, no Ensino Básico e Secundário.
  3. Gerir, por turma, um "orçamento familiar" fictício, ao logo do ano letivo.
14 Escola Básica e Secundária de Melgaço
  1. Tornar a literacia financeira uma disciplina obrigatória nos currículos do 2º e 3º ciclos, com conteúdos práticos e avaliação baseada em projetos reais.
  2. Promover workshops em parceria com instituições financeiras, conduzidas por especialistas independentes e sem fins comerciais.
  3. Criar o Dia da Literacia Financeira na Escola com atividades práticas, debates, jogos, feiras de poupança e com o envolvimento de Encarregados de Educação e comunidade.
15 Escola Básica e Secundária de Barroselas, Viana do Castelo
  1. Implementar aulas práticas de literacia financeira para todo o 3º ciclo, dentro das aulas de cidadania, no período onde esse tema é abordado.
  2. Criar o dia escolar da Literacia Financeira ( definido pela escola) organizados por pessoas com conhecimento da área.
  3. Implementar formação sobre literacia financeira para desempregados, apoiados pelas Juntas de Freguesia, divulgadas pela mesma.
16 Escola Secundária de Ponte da Barca
  1. Criar uma feira de projetos empreendedores de alunos.
  2. Realizar um ciclo de debates sobre consumo.
  3. Estabelecer parcerias com Bancos e Instituições de Educação Financeira.
17 Escola Básica Dr. Pedro Barbosa, Viana do Castelo
  1. Criar um programa de inteligência artificial para analisar detalhadamente os termos e condições de contratos comerciais, incluindo os financeiros.
  2. Tornar o Portal das Finanças mais simples e intuitivo.
  3. Permitir de forma legal, a contratação de jovens a partir dos 14 anos, para trabalhar durante o período de férias escolares.
18 Escola Básica António Feijó, Ponte de Lima
  1. Criar as Olimpíadas da Literacia Financeira.
  2. Reduzir a publicidade dos casinos e apostas em plataformas desportivas.
  3. Criar um cheque contabilista.