Medidas em debate na Sessão Distrital/Regional do Círculo Eleitoral de Leiria


N.º Escola Medidas
1 Escola Básica Prof. Alberto Nery Capucho, Marinha Grande
  1. Eco Mercado da Troca: Valorizar, Reutilizar e Aprender” - Criar um EcoMercado da Troca evento escolar onde estudantes e famílias possam trocar livros, roupas e outros objetos úteis, promovendo a reutilização e reduzindo o consumo desnecessário
  2. “Missão Dinheiro: O Grande Desafio Financeiro em 4 Semanas” - Criar um programa completo de educação financeira que combina competição, aprendizagem prática e consciência ética.
  3. 3 - "Aplicação Educativa - Literacia financeira" dos conteúdos de literacia financeira (básico e secundário)
2 Agrupamento de Escolas São Martinho do Porto, Alcobaça
  1. Criação da “Semana do Dinheiro”, uma semana temática dedicada à literacia financeira com atividades práticas, em que cada turma gere um rendimento fictício e decide, em conjunto, a distribuição do orçamento familiar, através de desafios obrigatórios.
  2. Inclusão da literacia financeira no currículo escolar obrigatório, em Matemática ou Oferta de Escola, do ensino básico ao secundário, assegurando o ensino progressivo de conceitos essenciais como poupança, impostos, crédito e gestão do dinheiro.
  3. Criação de um programa intergeracional onde jovens e adultos partilham experiências sobre gestão do dinheiro, com a presença de um mediador que orienta o diálogo e promove boas práticas financeiras.
3 Escola Básica Frei Estêvão Martins, Alcobaça
  1. Implementação de atividades regulares de literacia financeira
  2. Desenvolvimento de uma plataforma digital de literacia financeira
  3. Elaboração de um caderno físico e digital de exercícios de literacia financeira
4 Escola Básica José Saraiva, Leiria
  1. Criação de uma feira anual de literacia financeira,
  2. Integração da literacia financeira nas disciplinas de TIC (Tecnologias da Comunicação e Informação), Matemática e Português.
  3. Criação de um desafio nacional de literacia financeira para jovens.
5 Escola Básica e Secundária de Guia, Pombal
  1. Integrar literacia financeira de forma continua no currículo escolar.
  2. Formação financeira para adultos.
  3. Criar um programa nacional de aconselhamento financeiro gratuito.
6 Escola Secundária Pinhal do Rei, Marinha Grande
  1. Criar uma plataforma com interação entre pais e algum tipo de IA, com desafios semanais/ Aplicação para ajudar os jovens a gerir o dinheiro.
  2. Tornar a disciplina de literacia financeira obrigatória a partir do 3º ciclo.
  3. Promover e capacitar a realização de podcasts, sessões na escola e Workshops gratuitos em escolas e juntas de freguesia para pais e estudantes .
7 Colégio "João de Barros"
  1. Criação de uma App com caixa de perguntas para esclarecimento de dúvidas relacionadas com a temática da literacia financeira, bem como a verificação de burlas;
  2. Criação de um podcast em que podem participar jovens a partir dos 16 anos, com adultos especializados;
  3. Palestras sobre IRS, juros e incentivos à poupança na compra da primeira casa
8 Escola Secundária de Porto de Mós
  1. Criação de uma disciplina opcional de Literacia Financeira
  2. Workshops com empresários locais
  3. Semana Nacional da Literacia Financeira nas Escolas
9 Agrupamento de Escolas de Ansião
  1. Criação do projeto escolar “Sobreviver com o Teu Dinheiro”.
  2. Dinamização da “Semana da Literacia Financeira” nas escolas.
  3. Dinamização, semestral, por turma, do" Mercadinho Escolar – Aprender a Empreender".
10 Agrupamento de Escolas da Benedita, Alcobaça
  1. Criar rifas para angariar fundos que permitam aos alunos realizar visitas de estudo a bancos e outras instituições financeiras.
  2. Realizar um workshop sobre orçamento familiar e literacia financeira para famílias.
  3. Unir o Clube de Costura e o Clube de Artes para criar objetos, como bolsas, que serão depois pintados no Clube de Artes e vendidos numa feira da escola, permitindo assim angariar fundos para a escola.
11 Escola Secundária José Loureiro Botas, Vieira de Leiria, Marinha Grande
  1. Palestras não obrigatórias em horário escolar.
  2. Criação de um negócio gerido pelos alunos e supervisionado pela Escola.
  3. Concurso de Marketing e Publicidade direcionado a uma empresa que o patrocina e oferece o prémio.
12 Escola Básica Dr. Correia Mateus, Leiria
  1. Atividades dinâmicas de Literacia Financeiras.
  2. Banco Estudantil.
  3. Joker de Literacia Financeira.
13 Escola Secundária Afonso Lopes Vieira, Leiria
  1. Criação do “Dia LF – Dia da Literacia Financeira", uma iniciativa com atividades práticas, a implementar nas escolas, com base no tema Literacia Financeira e Empreendedorismo da disciplina Cidadania e Desenvolvimento, inspirada na Global Money Week.
  2. Criação de um site/APP - “Confirmação de Pagamento Seguro” - plataforma dedicada à verificação da fiabilidade de sites que realizam transações financeiras e pagamentos bancários, fornecendo um resultado claro: “Pagamento Seguro” ou “Alerta de Burla”.
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14 Agrupamento de Escolas Caranguejeira - Santa Catarina da Serra, Leiria
  1. Criar a disciplina de "Literacia Financeira”, com o objetivo de capacitar os jovens para os desafios reais da vida ativa, numa perspectiva de interdisciplinaridade, sem sobrecarregar a mancha horária já existente dos alunos.
  2. Implementar nas escolas um espaço designado “Incubadora de Projetos” – um laboratório vivo de experimentação, focado na Literacia Financeira, envolvendo o setor empresarial, acrescentado valor e investimento aos jovens no mercado de trabalho.
  3. Equipar as escolas com plataformas digitais credenciadas, de jogos ou simuladores (Apps de Gamificação) sobre Gestão Financeira, modernizando o ensino e desenvolvendo nos jovens competências e conhecimentos para criar riqueza e impacto social.
15 Agrupamento de Escolas de Colmeias, Leiria
  1. Alterar o Código de Trabalho para que os jovens, a partir dos 14 anos, possam realizar nas férias trabalhos leves, mas remunerados, desde que autorizados pelos encarregados de educação, de modo a aprenderem a gerir e a poupar o seu próprio dinheiro.
  2. Realizar sessões de mentoria mensalmente nas aulas de Cidadania do 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, com empresários e outras personalidades da sociedade, para que os alunos aprendam mais sobre o valor do dinheiro e como utilizá-lo.
  3. Promover palestras e visitas de estudo a bancos ou outras instituições financeiras, para os alunos do 9.º ano que queiram aprender mais sobre literacia financeira e sobre como devem poupar o seu dinheiro.
16 Agrupamento de Escolas de Pombal
  1. Proposta para criação, no âmbito do currículo dos Ensinos Básico e Secundário, a disciplina de Literacia Financeira, obrigatória num dos anos de cada ciclo, com uma carga horária de 45 ou 50 minutos.
  2. Legislar no sentido de tornar obrigatório que os bancos, no âmbito do seu papel social como empresa, organizem anualmente sessões informativas de literacia financeira nas escolas, em todos os níveis de ensino.
  3. Reformular a matriz temática da Cidadania e Desenvolvimento em função do que ficou proposto na medida 1.
17 Escola Básica D. Dinis, Leiria
  1. Implementar a Semana Prática de Literacia Financeira, com atividades práticas adaptadas às diferentes idades, incluindo jogos, simulações de orçamento, desafios de poupança e situações do quotidiano dos jovens.
  2. Criar um clube de Literacia Financeira que promova visitas a instituições financeiras, jogos virtuais e uma caixa financeira para sugestões apresentada em assembleias de delegados de turma.
  3. Desenvolver uma ação de literacia financeira baseada na angariação/reutilização de materiais escolares para apoiar famílias carenciadas, promovendo a gestão responsável dos recursos, a poupança, o consumo consciente e valores de solidariedade social.
18 Agrupamento de Escolas de Marrazes, Leiria
  1. Feira de Mico empreendedores Escolares: cada turma cria produtos ou serviços e gere todo o processo financeiro ( custos, preços, lucro e estratégias de poupança).O lucro obtido terá como finalidade o melhoramento da escola.
  2. Implementação de um Programa Prático de Literacia Financeira: alunos usam simuladores e jogos com orçamentos reais para aprender a gerir dinheiro, pagar contas, investir, desenvolver responsabilidade financeira e decisões económicas inteligentes .
  3. Semana Nacional da Literacia Financeira em contexto familiar: promover atividades em família e visitas a instituições bancárias para conhecer o seu funcionamento, incentivando a educação financeira prática e a compreensão do mundo económico.
19 Escola Básica e Secundária de Mira de Aire, Porto de Mós
  1. Promover o Dia da Literacia Financeira e um Programa de Mentoria Financeira nas escolas.
  2. Dinamizar nas escolas uma plataforma digital para jovens: apps de gestão financeira (tornam a gestão financeira mais prática), com conteúdos gamificados (jogos, desafios e recompensas que ensinam conceitos financeiros complexos de uma forma simples).
  3. Criar um Clube “SOS- Literacia Financeira” nas escolas, que congregue o trabalho das várias associações de agentes financeiros e toda a comunidade educativa, afim de dinamizar das campanhas de sensibilização sobre Literacia Financeira.
20 Colégio Senhor dos Milagres
  1. Desenvolver uma plataforma digital interativa dedicada à promoção da literacia financeira, integrando jogos educativos, vídeos explicativos e outros recursos pedagógicos, acessíveis a todos os alunos.
  2. Implementar a literacia financeira no âmbito do programa Erasmus+, promovendo a partilha e a comparação de realidades económicas entre alunos de diferentes países.
  3. Instituir o Dia da Literacia Financeira, a assinalar anualmente nas escolas, com a realização de atividades pedagógicas, debates, workshops e ações de sensibilização.
21 Escola Básica e Secundária D. Pedro I, Alcobaça
  1. Propomos a elaboração de orçamentos participativos escolares mais abrangentes, através da inclusão de experiências de gestão por parte dos alunos.
  2. Propomos a criação, nas escolas, de oficinas destinadas à análise crítica da informação veiculada por influenciadores financeiros.
  3. Propomos o incremento de sessões de esclarecimento, a realizar nas escolas, sobre fraudes digitais e compras online seguras.
22 Agrupamento de Escolas de Pedrógão Grande
  1. Criar nas escolas, nas bibliotecas municipais e centros culturais oficinas práticas para pais e crianças, com simulação de compras, criação de orçamentos e jogos com dinheiro, adaptadas, a estas faixas etárias, sensibilizando para a poupança.
  2. 2- Sessões mensais sobre o tema para os alunos do 3º ciclo.
  3. Usar as redes sociais para esclarecer o papel do Banco de Portugal. Propor que o Ministério da Educação com o Banco de Portugal, crie conteúdos dinâmicos, para ensinar a gerir o seu dinheiro e compreender os riscos e os beneficios financeiros.
23 Agrupamento de Escolas Rafael Bordalo Pinheiro, Caldas da Rainha
  1. Criação de uma aplicação destinada à gestão e organização das despesas, rendimentos e poupanças, permitindo aos jovens acompanhar e prever a evolução do dinheiro, em parceria com o Banco de Portugal, a DECO Jovem e a Associação Portuguesa de Bancos.
  2. Incluirno programa de Matemática do 3.o Ciclo assuntos relacionados com a Literatura Financeira, com o objetivo de melhor preparar os alunos para o Secundário e para a vida adulta, inserindo estes conhecimentos desde sempre.
  3. Criação de benefícios fiscais para pais que abram contas-poupança para os filhos, incentivando à poupança desde cedo, reforçando a Literacia Financeira e garantindo maior segurança económica futura aos jovens.
24 Escola Básica e Secundária Rainha Santa Isabel, Carreira, Leiria
  1. Nas disciplinas (2º e 3º ceb), para além da disciplina de Cidadania, constar nos currículo aspetos relativos à literacia financeira com atividades prática: compra, poupança, investimentos, economia e poupança, empreendedorismo, depósitos bancários,..
  2. Workshops com a participação de profissionais variados (bancários, contabilistas, etc..) para abordarem aspetos da literacia financeira com os alunos, poupança, gestão de um orçamento. E Campanhas de sensibilização para combate à fraude digital.
  3. Workshops com a participação de profissionais variados (bancários, contabilistas, gesto etc..) para abordarem aspetos da literacia financeira com os encarregados de educação sobre a forma como os jovens podem gerir o dinheiro
25 Escola Básica de Santo Onofre, Caldas da Rainha
  1. Criar uma disciplina autónoma de Educação Financeira, iniciada logo no 1.º ciclo, e adaptada a cada etapa escolar.
  2. Implementar sessões práticas de educação financeira nos locais de trabalho, dinamizadas por especialistas, com foco em temas como a poupança, o consumo consciente, a gestão do orçamento e a prevenção de fraudes financeiras.
  3. Desenvolver um programa intergeracional a nível municipal, em que os alunos das escolas locais colocam em prática os seus conhecimentos de literacia financeira, apoiando os idosos da comunidade na aquisição e reforço desta competência.
26 Escola Básica e Secundária Josefa de Óbidos, Óbidos
  1. Feira da Literacia Financeira Realização de uma feira com a duração de dois a três dias em todas as escolas do país. Na feira irão ser abordados temas relativos à literacia financeira através de atividades variadas.
  2. Concurso Financeiro Pretendemos que seja implementado um concurso a nível nacional, envolvendo todas as escolas do país, centrado no tema ética financeira, no qual se incluem prémios anuais.
  3. Plataforma Financeira Criámos uma plataforma dedicada à literacia financeira (https://literaciamaisfinanceira.org), dirigida principalmente para os alunos e professores, que seja de acesso para todas as escolas do país.
27 Escola Secundária Eng. Acácio Calazans Duarte, Marinha Grande
  1. Criação de uma “Caixa de Perguntas” promovida pela AE, com o objetivo de responder a questões formuladas pelos alunos acerca da literacia financeira.
  2. Implementar atividades práticas, workshops e jogos alusivos à Literacia Financeira.
  3. Criação de uma “loja escolar sustentável” gerida por alunos, onde os produtos são vendidos a preços simbólicos e os lucros revertem para projetos solidários ou melhorias na escola.
28 Escola Básica e Secundária Dr. Manuel Ribeiro Ferreira, Alvaiázere
  1. Reduzir o número de temas por ano em Cidadania e Desenvolvimento a 2, para assegurar a aprendizagem de Literacia Financeira nos moldes adequados.
  2. Implementar jogos lúdicos para aprender Literacia financeira de forma divertida.
  3. Estabelecer Projetos de poupança pessoais no início do ano e fazer o balanço no fim do ano (em caixa secreta).
29 Escola Básica Gualdim Pais, Pombal
  1. Feira Jovem: Evento promovido pelos Municípios com a participação de entidades locais do sector financeiro a fim de incentivar os jovens à criação de negócio, à poupança e à gestão do seu dinheiro, recorrendo a simuladores e jogos digitais.
  2. Movit -Ganha ao Poupar: através de uma APP gerida pela escola e município, os jovens criam uma conta definindo um objetivo de poupança. Atingido esse objetivo, os jovens recebem prémios em vouchers de acesso gratuito a eventos culturais e educativos.
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30 Agrupamento de Escolas D. João II, Caldas da Rainha
  1. Sessões / Ações/ Palestras na escola, com especialistas sobre o tema “Literacia Financeira” nas salas de aula ou no auditório para desenvolver o tema e melhorar o conhecimento dos alunos, nesta área tão importante no quotidiano de todos.
  2. Transversalidade curricular a ser lecionado, preferencialmente nas disciplinas de TIC, Matemática e Cidadania e Desenvolvimento, sobre o tema.
  3. Aplicação (APP) criada e gerida pelo Governo, com materiais e dicas, simuladores e links, acessível a qualquer aluno, independentemente da faixa etária.
31 Escola Básica Guilherme Stephens, Marinha Grande
  1. Defender a implementação obrigatória e concreta da Literacia Financeira no 3.º ciclo do ensino básico, integrada na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, através da criação do “Clube Moedas & Ideias”.
  2. Reivindicar o estabelecimento de parcerias entre as escolas e as instituições públicas, como o Banco de Portugal, para a realização de sessões, in loco, de esclarecimento e adequadas à faixa etária dos alunos.
  3. Criar momentos divertidos de aprendizagem com as famílias e a comunidade, como sessões práticas e atividades interativas, para que os alunos possam aprender a gerir melhor o dinheiro também fora da escola, em casa e no seu dia a dia.
32 Colégio Conciliar de Maria Imaculada
  1. Criação de projetos de articulação curricular entre a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento e a disciplina de Matemática para a resolução de problemas práticos de literacia financeira.
  2. Atualização do catálogo das Bibliotecas Escolares com livros, jogos didáticos e recursos digitais focados na literacia financeira.
  3. Promoção de sessões de formação/workshops em literacia financeira e segurança digital dirigidas aos encarregados de educação e restante comunidade escolar.
33 Escola Secundária Raul Proença, Caldas da Rainha
  1. Implementação de "Dias Financeiros" com realização de atividades sobre literacia financeira que inclua um concurso com várias fases: escolar, regional e nacional.
  2. Criação de estágios remunerados para alunos a partir no 3.º ciclo.
  3. Criação de Certificados de Aforro Jovens.
34 Colégio de Nossa Senhora de Fátima
  1. Reforço da Literacia Financeira no Currículo Escolar
  2. Desenvolvimento de uma aplicação digital que permita aos alunos desenvolver conhecimentos e competências em Literacia Financeira.
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