Medidas em debate na Sessão Distrital/Regional do Círculo Eleitoral de Bragança


N.º Escola Medidas
1 Escola Secundária Abade de Baçal, Bragança
  1. Criação do Programa Nacional de Educação e Alfabetização para as Novas Tecnologias.
  2. Criar um currículo específico sobre Cidadania Digital.
  3. Implementar salas de aula adaptadas as novas tecnológicas.
2 Agrupamento de Escolas Dr. Ramiro Salgado, Torre de Moncorvo
  1. Utilizar as Novas Tecnologias no Ramo da Saúde para deteção precoce e tratamento de doenças.
  2. Utilizar Novas Tecnologias nas escolas para a realização dos momentos de avaliação em formato digital.
  3. Utilizar Novas Tecnologias nos alunos com NEE, nomeadamente aqueles que têm paralisia física, para fornecerem estímulos de forma a possibilitar a participação nas aulas e de se sentirem mais enturmados.
3 Agrupamento de Escolas de Carrazeda de Ansiães
  1. Melhorar e adequar o sistema educativo ao século XXI.
  2. Dinamizar o empreendedorismo nos jovens.
  3. Diminuir a pegada ecológica.
4 Agrupamento de Escolas de Mogadouro
  1. Alterar o currículo da disciplina de Tecnologias de Informação e Comunicação do ensino Básico de forma a que nela sejam lecionados obrigatoriamente temas que tratem da utilização das novas tecnologias em segurança.
  2. Tornar as redes sociais e toda a informação digital mais segura, permitindo que a informação colocada pelas pessoas possa ser removida livremente e definitivamente por estas.
  3. Melhorar a cobertura da rede das operadoras móveis nas regiões rurais do interior.
5 Agrupamento de Escolas de Alfândega da Fé
  1. Criação de um espaço escolar sem a tecnologia, com atividades lúdicas.
  2. Proibição das redes socias a menores de 16.
  3. Realização de debates e workshops para criar uma cultura de inovação, promover a educação tecnológica e preparar os participantes para lidar com os desafios e oportunidades do mundo moderno.
6 Escola Básica e Secundária Miguel Torga, Bragança
  1. Inserção das temáticas relativas às tecnologias nos currículos de várias disciplinas.
  2. Promoção de um projeto interdisciplinar, em cada turma (Projeto de Consciencialização Tecnológica da Turma), como acontece com o PEST.
  3. Implementação de ações de formação para os Encarregados de Educação dos alunos do 2.º Ciclo, abordando-se as vantagens e desvantagens das tecnologias.
7 Escola Secundária Emídio Garcia, Bragança
  1. Renovação dos equipamentos eletrónicos nas salas de aula, garantindo computadores e projetores com melhor funcionamento, que cumpram as necessidades dos professores e dos alunos, para uma melhor aprendizagem.
  2. Garantir uma rede de internet de alta qualidade e eficaz em todas as escolas do país, proporcionando acessibilidade, principalmente nos locais onde é indispensável a utilização de novas tecnologias.
  3. Estabelecer regras claras e bem definidas para a utilização adequada das novas tecnologias no âmbito escolar, com o objetivo de prevenir de forma eficiente o excesso e o uso prejudicial das mesmas.
8 Escola Básica Guerra Junqueiro
  1. Propor a criação de gabinetes de apoio nas escolas, com técnicos especializados, acessíveis a todos os jovens, para atenuar a dependência crescente das ferramentas digitais.
  2. Promover e dinamizar nas escolas um maior número de formações, workshops para os encarregados de educação, pais, crianças e jovens sobre a utilização segura da internet.
  3. Dar continuidade ao Plano de Ação do Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE), reforçando as suas necessidades tecnológicas e apetrechando-as com equipamentos adequados, ao mesmo tempo que se reforça a formação, para os professores, nesta área.