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Escola Secundária de Ponte de Sor |
- Incentivar o empreendedorismo tecnológico nas escolas.
- Promover a educação digital nas escolas para preparar os jovens para o mundo do trabalho.
- Promover a utilização de cartões digitais nas escolas.
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Escola Básica e Secundária Padre Joaquim Maria Fernandes, Sousel |
- Criar conteúdos, a lecionar nas aulas de Cidadania e Desenvolvimento, sobre as várias formas de uso das novas tecnologias, para uma boa utilização.
- Utilizar as tecnologias para adotar um sistema de ensino inclusivo para alunos com determinadas limitações/dificuldades.
- Introduzir plataformas de aprendizagem online, como bibliotecas digitais para disponibilizar recursos educativos para além dos manuais físicos.
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Agrupamento de Escolas de Arronches |
- Usar a inteligência artificial como ferramenta de apoio escolar.
- Criar programas de apoio psicológico para combater a dependência digital, através de espaços no horário escolar, sem afetar a educação dos alunos.
- Adquirir novos equipamentos tecnológicos, para substituir os antigos e/ou em desuso, promovendo a reciclagem dos equipamentos de forma responsável e sustentável.
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Agrupamento de Escolas de Santa Luzia, Elvas |
- Regulamentar a publicidade dirigida a jovens.
- Implementar, nas escolas, aulas de Cidadania Digital e Tecnologia.
- Promover uma Educação Digital Inclusiva e Crítica.
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Escola Secundária Mouzinho da Silveira, Portalegre |
- Garantir que todos os alunos e escolas tenham acesso a dispositivos tecnológicos e meios digitais funcionais e atualizados.
- Incentivar a educação digital e o debate sobre o uso de equipamentos digitais em contexto escolar.
- Promover palestras e workshops em escolas, empresas e instituições, sobre as potencialidades e os riscos das diferentes tecnologias, em especial a Inteligência Artificial (IA).
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Agrupamento de Escolas de Gavião |
- Promover a inclusão tecnológica para todos.
- Possibilitar, a todas as escolas, o acesso à internet através de fibra ótica.
- Disponibilizar a todos os alunos uma App para aprendizagem autónoma.
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Escola Básica João Pedro de Andrade, Ponte de Sor |
- Melhorar a qualidade de vida dos lugares, evitando a poluição visual e combatendo as alterações climáticas, através da instalação de Postes Solares e do uso da Tecnologia, ao serviço de um futuro mais sustentável.
- Eliminar barreiras geográficas e burocráticas, ao permitir que qualquer cidadão, de qualquer lugar, possa expressar as suas preocupações, dúvidas ou até apresentar propostas, junto do Parlamento (Aplicação Governo Portugal).
- Instalar um Placard de Auto Serviço - Tela touch, nas escolas, onde os alunos/professores/ auxiliares de ação educativa, possam escolher o que querem comprar para o dia, dia seguinte ou mesmo semana: senha de almoço, sandes, bebidas, material escolar,....
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Escola Secundária de S. Lourenço, Portalegre |
- Criar uma plataforma de livre acesso que contenha gamificação como recurso central, a qual poderá ser usada para substituir os TPC obrigatórios e/ou como complemento nas aulas.
- Aumentar os tempos das aulas de TIC, atualizando o seu programa e destinando um maior investimento aos equipamentos das escolas.
- Tornar pública uma maior quantidade de artigos científicos/livros para uso dos estudantes.
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Agrupamento de Escolas de Marvão |
- Promover a Vida social e as relações interpessoais, criando "dias sem ecrãs" nas escolas, com atividades onde todos possam brincar e conversar, sem usar telemóveis ou computadores.
- Realizar campanhas de sensibilização sobre os efeitos de uso excessivo das tecnologias, equilibrando o tempo online com atividades físicas e sociais, para evitar dependência ou impactos negativos na saúde mental.
- Fomentar o uso consciente e seguro de plataformas online, promovendo formas de partilhar informação (campanhas de conscientização) sobre o uso responsável de redes sociais, incluindo gestão de privacidade e controlo de dados pessoais.
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Escola Básica de Vila Boim, Elvas |
- Incentivar a Inovação e o Empreendedorismo Digital.
- Desenvolver o uso Consciente e Ético das Tecnologias.
- Inclusão através da educação e formação em Competências Digitais.
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Agrupamento de Escolas Adelaide Cabette, Elvas |
- Implementar sessões educativas sobre os riscos das novas tecnologias a partir do ensino pré-escolar, adequadas a cada nível de ensino, com atividades criativas, apelativas e práticas.
- Incentivar o recrutamento de jovens recém-licenciados para produzirem vídeos sobre saúde e exercício físico, a colocar nas salas de espera de centros de saúde e hospitais da sua área de residência, bem como em espaços comuns de escolas.
- Introduzir e facilitar o acesso às novas tecnologias, aos jovens com deficiência, equipando associações de apoio, escolas e universidades, de forma a aproveitar e rentabilizar o seu potencial.
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Escola Básica e Secundária Prof. Mendes dos Remédios, Nisa |
- Aplicar equipamentos tecnológicos para alunos com limitações cognitivas ou motoras.
- Melhorar a velocidade de conexão da internet.
- Estabelecer uma rede de boas práticas digitais, na educação, entre professores.
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Escola Básica José Régio, Portalegre |
- Requalificação e modernização das infraestruturas e dos equipamentos tecnológicos existentes nas escolas, com padrões mínimos de qualidade e eficiência.
- Implementar a disciplina de Tecnologias da Informação e da Comunicação em regime anual, nos currículos dos 2º e 3º ciclos e do ensino secundário.
- Realizar ações de capacitação para uma Cidadania Digital Informada e Responsável, dotando os alunos de competências para interagir no mundo digital, de forma segura e consciente.
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Escola Básica Frei Manuel Cardoso, Fronteira |
- Reforçar o sinal de rede, nas escolas, onde não é suficiente.
- Atualizar os equipamentos tecnológicos da escola, assegurando a necessária assistência técnica.
- Adquirir mobiliário ergonómico para a utilização de equipamentos informáticos.
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Escola Básica n.º 1 de Montargil, Ponte de Sor |
- Fomentar a utilização dos kits informáticos de modo a familiarizar os alunos com as interfaces e aumentar a sua destreza com estas.
- Disponibilizar cursos/ workshops sobre navegação segura adequados às diferentes faixas etárias dos alunos.
- Dinamizar a disponibilização do catálogo das bibliotecas escolares em linha.
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